超越传统的IT角色, 我们的学习和技术团队积极融入学校生活的各个方面. 精通视听、视频编辑等多媒体元素, 他们为学校课程的设置做出了贡献, 为教师提供无限的教学可能性. 与教育工作者和学生合作, 它们丰富了学习环境,并在培养数字化能力和培养面向未来的心态方面发挥了关键作用.
 

善用科技促进学习

技术无缝地融入到SLS的学习结构中. 掌握在我们富有创造力的学生和敬业的老师手中, 数字资源成为智力探索的催化剂, 在每个教室激发创新. 我们邀请您探索下面的一些例子.

正如我们所设想的,一流的教育超越了传统的界限. 在圣. 卢克的, 我们渴望为我们的学生打开看似无限的维度技术提供表达和理解. 我们的承诺是培养一个动态的学习环境,其中技术作为一个强大的工具, 使学生能够驾驭不断变化的知识景观,并为未来的挑战和机遇做好准备.

埃莉诺·佩奇,信息技术总监

这条路. 卢克对科技的看法让我们与众不同. 科技并不局限于一个系,它是学校生活不可或缺的一部分. 我们的团队与每一位想要探索可能性的学生和老师合作."
 

没有嫌小的想法,没有嫌大的项目

这是我们团队的信条. 从开发“史诗级”视频游戏到涉足虚拟现实, 唯一的限制是一个人的想象力. 下面是一些最近的例子.
 
 

数字公民

数字公民的核心是识别和促进对技术的适当使用. 我们的孩子是天生的数字原住民, 但应该学会安全, 负责任的数码公民. 数字公民课程的基础是 能力和标准 来自国际教育技术学会(ISTE). 它为学生提供了必要的道德和明智的决策,在强大的技术工具在他们的处置.

Macbook Air笔记本电脑

7年级到12年级的学生收到一台Macbook Air笔记本电脑,用于学校使用和带回家. 学生们使用这项技术来阅读电子书或上课, 以及研究, 写, 或者使用更复杂的应用程序创建, 例如用于编辑视频和音频的那些. 所有学生都将制作一些视频作为他们教育经历的一部分.

chrome笔记本

5至6年级的学生将获得一台带有集成笔的Chromebook笔记本电脑, 平板电脑的功能, 还有触摸屏. chrome笔记本, 哪些是耐用和易于使用的, 这是向年轻学生介绍学校相关设备和应用程序的好方法吗. 这些都很容易使用, 同时为学生和教师提供数千种教育应用程序. 学生们开始把他们的chromebook放在学校过夜, 但要努力把设备带回家——这是一项通过经验和数字公民培训赢得的重大责任.

满足我们的学习 & 技术团队

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  • 马修Bavone

    学术技术协调员,拉丁语教师,九年级副院长
    (203) 801-4826
    bavonem@expiscate.com

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St. 路加学派是一个世俗(非宗教), 新迦南的私立学校, 5至12年级的CT服务于康涅狄格州和纽约州的35个城镇. 我们卓越的学术和多元化的男女同校社区促进学生的智力和道德发展,为他们进入顶尖大学做准备. St. 卢克的bet356app在线登录建立了服务的承诺和领导的信心.